இரண்டாம் பாதி

கூழாங்கல் பாதைகளில், ஆரஞ்சு மரங்களின் நிழலில், வெயிலில் வெளுத்த வெள்ளைப் பூச்சுகளுடன் விளங்கும் ஸ்பெயின் நாட்டின் மாலாகாவில் , எண்பது வயதை நெருங்கும் ஓய்வுபெற்ற இலக்கியப் பேராசிரியர் செனோர் மானுவல் வாழ்ந்து வந்தார். தனது வாழ்க்கையின் முதல் பாதியை கல்விப் பெருமையின் உச்சிகளை அடைவதில் செலவிட்டார் - விரிவுரைகள், புத்தகங்கள் எழுதுதல், பல்கலைக்கழக அரங்குகளில் விவாதித்தல், மற்றும் கடுமையான பார்வையுடன் கூடிய கண்ணாடி அணிதல்.

அவரது அண்டை வீட்டாருக்கு, அவர் எப்போதும் "டான் மானுவல்" - காலை 6 மணிக்கும் மாலை 6 மணிக்கும் துல்லியமாக நடக்கும், சுருக்கமாக தலையசைக்கும், மற்றும் மக்களை விட தனது புத்தகங்களுக்கு அதிக துணையாக இருக்கும் தீவிரமான மனிதர். குழந்தைகள் அவரது வேலிக்கு அருகில் தங்கள் கால்பந்தை உதைக்கத் துணிய மாட்டார்கள்.

ஆனால் அவரது மனைவி இறந்த பிறகு ஏதோ ஒரு மாற்றம் உண்டானது. நாட்கள் நீண்டும் கனமாகவும் இருந்தன. ஒரு மதியம், அவர் தோட்டத்தில் பெஞ்சில் அமர்ந்து உதிர்ந்த ஆரஞ்சு பூக்களைப் பார்த்துக் கொண்டிருந்தபோது, ​​ஒரு பந்து அவரது வராண்டாவில் குதித்தது. ஒரு சிறிய பெண் பதட்டத்துடன் அணுகினாள், வழக்கம் போல் திட்டு வாங்குவாள் என்று எதிர்பார்த்தாள். அதற்கு பதிலாக, அவர் புன்னகைத்து, "நான் அதை உதைக்கவா, அல்லது நானும் விளையாடலாமா?" என்று கேட்டார்.

அந்த நாள் முதல், டான் மானுவல் குழந்தைகளுக்கு வெறுமனே "மனு" ஆனார். அவர் ஆற்றுக்கரையில் கற்களைத் தேடி  விளையாடத் தொடங்கினார், வண்ணக் கிரேயன்களால் சூரியனை வரைந்தார், மற்றும் பல வருடங்களுக்குப் பிறகு முதல் முறையாக மீண்டும் உண்மையாகச் சிரித்தார். அவர் தனது மிகவும் மங்கிய ஹார்மோனிகாவை ஒரு டிராயரிலிருந்து எடுத்து எளிய நர்சரி பாடல்களை வாசிக்கக் கற்றுக்கொண்டார், மேலும் அவர் பூங்காவில் ஒரு நிலையான நபராக இருந்தார், அங்கு குழந்தைகள் வாத்துக் குஞ்சுகள் போல அவரைச் சுற்றி கூடுவார்கள்.

ஒரு பழைய மாணவர் வந்து பிளேட்டோவை  கற்பிப்பதை அவர் மிஸ் செய்கிறாரா என்று கேட்டபோது, ​​மானுவல் சிரித்தார், "நான் இன்னும் கற்றுக்  கொண்டிருக்கிறேன். ஆனால் இப்போது, என் மாணவர்கள் கட்டுரைகள் எழுதுவதில்லை - அவர்கள் எனக்கு எறும்புகள் எப்படி அணிவகுக்கின்றன, மேகங்களைப் பார்த்து எப்படி சிரிக்க வேண்டும், மற்றும் நேரத்தை மீண்டும் எப்படி உணர வேண்டும் என்று கற்றுக்கொடுக்கிறார்கள்."

உள்ளூர் தாய்மார்களில் ஒருவர் ஒருமுறை புலம்பினார், "இது கொடுமை? இந்த மனுஷன் இப்படி  ஒரு குழந்தையைப் போல ஆகிவிட்டாரே!" ஆனால் அதைக் கேட்ட ஒரு கன்னியாஸ்திரி மெதுவாகச் சொன்னார், "இல்லை, அம்மணி . இதுதான் அழகானது. அவர் இறுதியாக வாழ்க்கை எதற்காக என்பதை கற்றுக்  கொள்கிறார்."

நீதி: 

ஆழமான ஞானம் பெரும்பாலும் வளர்வதில் வருவதில்லை, மாறாக ஆச்சரியம், விளையாட்டு மற்றும் முழுமையாக உயிரோடு இருப்பதன் மகிழ்ச்சியில் வருகிறது.

ஈர்ப்பு: 

வாழ்க்கையின் முதல் பாதி பெரியவராக வளர கற்றுக்கொள்வது - இரண்டாம் பாதி குழந்தையாக மாறுவதற்கு கற்றுக்கொள்வது - பாப்லோ பிக்காசோ